
教育部长周济指出,我国教育中的一个致命缺点就是学生创新精神和创造能力不足,造成这种结果的根源在哪里?是教师和家长忽视了对孩子创造思维的培养。
美术活动通过创作来培养孩子独立思考和解决问题的能力,培养丰富的想象力和变通能力,对培养孩子的创造思维具有独特的优势。对培养孩子的创造思维具有独特的优势。有很多家长和教师却以教孩子如何画线、涂色、比例、透视关系等绘画技能为主,忽视了能力的培养。其实,绘画技能知识,将来通过专业训练很容易学会,在儿童阶段学到过多过死板,既枯燥,效果又不好,而孩子在美术活动中培养的创造思维将受益一生。
学美术还有一重要目的,就是培养孩子的审美修养。很多老师和家长认为,审美修养是教出来地,这种观念也是错误的,正确的做法是给孩子提供没的环境,如参观各种美术展,从小让孩子欣赏适合他们年龄特点的大师的作品,原始艺术、民间艺术及优秀的儿童画,孩子美的东西看多了,眼界就高,欣赏水平自然提高。
美术活动是孩子表达思想,宣泄情感的工具,通过它来培养创造思维,提高审美修养,这就是孩子学美术的主要目的。
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